Doing Research – Ethnomethodologie in der Forschung zur Kulturellen Bildung

Von Dicke, Nikola / Hofmann, Fabian (2025)

Einleitung Kulturelle Bildung (siehe Vanessa‑Isabelle Reinwand „Künstlerische Bildung - Ästhetische Bildung - Kulturelle Bildung“; Liebau 2014; Bilstein 2016) als „Auseinandersetzungsprozess des…

Engagement in der Amateurmusik: Kulturelle Bildung, Ehrenamt und zivilgesellschaftliche Strukturen im Wandel

Von Donath, Stefan / Mörmel, Johanna / Schmidt, Emilia (2025)

Amateurmusik als generationsübergreifendes Feld Kultureller Bildung und kultureller Teilhabe Amateurmusik ist mehr als gemeinsames Musizieren – sie ist ein bedeutendes Feld Kultureller Bildung,…

Verständnis und Kategorisierung Kultureller Bildung. Eine quantitative Erhebung in der Europäischen Metropolregion Nürnberg

Von Heinrich, Michael / Schnabel, Monika / Weiß, Katharina (2025)

Einleitung Während in den 1950er und 1960er Jahren noch von musischer Erziehung gesprochen wurde, wurde in den 1970er und 1980er Jahren in Westdeutschland gegen dieses Kulturverständnis…

Ins Ungewisse. Entwerfen als transformative Strategie

Von Pöhl, Regula / Zgraggen, Jérôme (2025)

Einleitung Transformation ist ein zentrales Merkmal unserer Zeit. Technologische Entwicklungen, gesellschaftliche Veränderungen und ökologische Herausforderungen prägen eine Welt, die sich in…

Vom Wünschen und Können - Kulturelle Bildung in der Ganztägigen Bildung und Betreuung in Baden-Württemberg

Von Rehm, Susanne (2025)

Einführung: Konzeptionelle Grundlagen und Ziele für Kulturelle Bildung im Ganztag Die direkten und indirekten Effekte von qualitativ guter Kultureller Bildung sind spätestens seit Anne Bramfords…

Effekte schulischen Singens in der Primarstufe auf die Entwicklung des Kindes – eine kritische Literaturanalyse

Von Unterreiner, Monika / Guldner, Zippora (2025)

Einleitung: Bedeutung des Singens in der Grundschule Die Kulisse eines Films: Frankreich im Jahr 1949, in einem Internat für schwer erziehbare Jungen. Hier geht es wild her, es herrscht Strenge…

Soziale Innovationen in Kunst und Kultur als Faktor für kulturelle Teilhabe in ländlichen Räumen. Diskurse und Impulse aus dem Forschungsprojekt SIKUL

Von Kriegsmann-Rabe, Milena / Müller, Cathleen (2025)

Einleitung Ähnlich wie die großen Begriffe Resilienz oder Nachhaltigkeit erhält der Terminus Soziale Innovation in den letzten Jahrzehnten eine beständige, größer werdende Aufmerksamkeit – gerade…

Freiwilligendienste Kultur und Bildung – Bildungsauftrag und Kulturspezifik

Von Krohn, Maud / Maedler, Jens (2025)

Freiwilligendienste – Begriffsbestimmung und Einordnung Freiwilligendienste sind eine besondere Form freiwilligen Engagements, vor allem junger Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren.…

Schüler*innen-Partizipation in Schule – die KulturPause als Praxismodell

Von Walz, Anne R. G. (2025)

Ausgangslage und Grundlagen für Partizipation in der Schule Partizipation von Kindern und Jugendlichen ist ein Kinderrecht und wesentliche Grundlage unserer demokratischen Zukunft. Sie ist…

Institutionsferne Kulturvermittlung als Treiber von Teilhabegerechtigkeit. Die Wirkung zivilgesellschaftlichen Engagements für Menschen mit wenig oder keinem Einkommen

Von Faust, Nora / Stender, Christine (2025)

Der Mehrebenen-Ansatz kultureller Teilhabe(gerechtigkeit) Teilhabegerechtigkeit meint als Ergebnis des Teilhabeprozesses die Möglichkeit, selbstbestimmt zu entscheiden, wie eine Person das eigene…