Alle Beiträge ungefiltert
Diskurs: Staatsauftrag „Kultur für alle“ in der DDR
Von Mandel, Birgit / Wolf, Birgit (2021)
Kurzfassung der Studie: Staatsauftrag „Kultur für alle“ in der DDR „Die Förderung der Künste, der künstlerischen Interessen und Fähigkeiten aller Werktätigen und die Verbreitung…
Schreibende Arbeiter und ihre Zirkel – Erwartungen, Praxis und Ergebnisse
Von Bernhardt, Rüdiger (2021)
Die Anfänge Der 24. April 1959 war der Tag der 1. Bitterfelder Konferenz. Er wurde zum Höhepunkt einer langen Entwicklung, in der verschiedene Bestrebungen wirkten: Zum einen Erfahrungen des…
Von Wolf, Birgit (2021)
„Die Förderung der Künste, der künstlerischen Interessen und Fähigkeiten aller Werktätigen und die Verbreitung künstlerischer Werke und Leistungen sind Obliegenheiten des Staates und aller…
Kulturgeschichte der DDR – Gegenstand und Narrative
Von Dietrich, Gerd (2021)
Die Kulturgeschichte von Gesellschaften des 20. Jahrhunderts kann sich nicht auf eine Geschichte der Eliten beschränken, sie muss eine Geschichte des modernen Menschen in seinen unterschiedlichen…
Von Weirauch, Sebastian (2021)
Das Institut für Literatur „Johannes R. Becher” ‒ Ein Experimentierfeld Von 1955 bis zu seiner Abwicklung 1993 war das Literaturinstitut „Johannes R. Becher” in Leipzig die singuläre…
Third Places und milieuübergreifende Sozialisation in digitalen Gesellschaften
Von Dellwing, Michael (2021)
Zu den wesentlichen Zielen pluralisierter Gesellschaften gehört die Vermengung unterschiedlicher Herkunfts- und Milieugruppen. Während diese Rolle klassisch unter anderem mit der Schule verbunden…
Kunst und ästhetisch-bildnerisches Tun im Elementarbereich
Von Engels, Sidonie (2021)
„Kinder zeichnen, malen, und gestalten“ (Peez 2015), ob wir dies gezielt anregen oder nicht. Sie malen mit Tomatensauce auf dem Tisch oder gestalten Behausungen darunter. Welchen Stellenwert erhält…
Genderreflexive Soziale Arbeit mit Musik
Von Gerards, Marion (2021)
Gender matters: Ende 2016 veröffentlichte der Deutsche Kulturrat eine Studie zu „Frauen in Kultur und Medien“ (vgl. Schulz/Ries/Zimmermann 2016), seit Ende 2017 schwelt die MeToo-Debatte über…
Die Lehre ohne Leib oder LeibKörper im Blick
Von Krauß, Jutta (2021)
„Was wir aus welcher Perspektive ansehen und in welcher Beziehung wir mit dem Angesehenen stehen, beeinflusst, welches Bild wir uns von etwas machen und welche Sichtweise daraus entsteht: [...]“…
Heterotopien des Alters? Mediale Räume kultureller Altersbildung in Zeiten von Corona
Von Haller, Miriam (2021)
Topografie des Alters Wie stark Räume und topografische Umwelten das Erleben, Bewerten und Gestalten des Alter(n)s beeinflussen, zeigt die Kulturgerontologie. Vera Gallistl und Viktoria Parisot…