Von Kirsten Winderlich (2020)
Der Raum als Lehr-Kraft: Zum ästhetischen Bildungspotenzial von Räumen
Was können wir uns unter einem Raum als Lehr-Kraft vorstellen? Das ästhetische Bildungspotenzial des Raumes für und in Schulen beschreibt der Beitrag und dokumentiert dies konkret am Beispiel der grund_schule der künste.