Nicola Przybylka (M.A.) studierte an der Ruhr-Universität Bochum Medienwissenschaft und ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt DiAL:OGe – Digitalisierung in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden: Orientierung und Gestaltung ermöglichen, das im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung vom BMBF gefördert wird. Sie promoviert zum Einsatz von Augmented und Virtual Reality in formalen Bildungskontexten und ist Sprecherin der AG Medienkultur und Bildung der Gesellschaft für Medienwissenschaft. Weitere Forschungsinteressen liegen im Bereich der Mensch-Maschine-Beziehung (insb. japanische Robotik) sowie in den Game Studies.

Promotionsthema (Arbeitstitel):
„Phantasmen des Zeit-, Orts- und Körperlosen. Augmented und Virtual Reality in formalen Bildungskontexten“