studierte gymnasiallehramtsbezogen Musik, Anglistik sowie Bildungswissenschaften an der Hochschule für Musik Saar und der Universität des Saarlandes. Er ist im saarländischen Schuldienst sowie als Chordirigent tätig und beendet derzeit ein musikpädagogisches Dissertationsprojekt mit dem Thema „Leibbezogene Musikdidaktik am Beispiel bewegungsorientierter Vokalpraxis“ an der Hochschule für Musik Saar.
Musikpädagogische Forschungs- und Interessensschwerpunkte: Ästhetische Bildung/ästhetische Theorie, Korrespondenzen zwischen Musik, Körper u. Bewegung, Embodiment-Theorien und musikalisches Embodiment, Leibbezogene Musikdidaktik, Bewegungsorientierte Stimmbildung/Vokalpraxis, Empirie ästhetischer Erfahrung, Chorpädagogik und schulische Vokalpraxis.